中外合作办学项目雅思英语课程介绍

一、四个项目第四年进合作院校专业学习语言要求

1、中美园艺（生物技术）项目

①直读语言要求：雅思5.5，小分不低于5

2、中澳软件工程项目

①直读标准：雅思6.5，小分不低于6

②语言课程衔接：雅思5.0以上可以配QUT语言课程（UTCP、EAP2、EAP1），待语言课程通过后进专业学习

3、中英通信工程项目

①直读标准：UKVI雅思6，小分不低于5.5

②语言课程衔接：雅思5.0以上可以配4-8周语言课程，待语言课程通过后进专业学习

4、中英土木工程项目

①直读标准：UKVI雅思6，小分不低于5.5

②语言课程衔接：雅思5.0以上可以配6-10周语言课程，待语言课程通过后进专业学习

二、雅思英语课程情况介绍

   中外合作办学项目人才培养方案中的雅思英语课程体系是经过多年的教学实践和多轮的全面修订而完成的，开设课程包括雅思英语的听力、口语、写作等12门课程，根据学生的学习目的，分为三个教学阶段：一年级基础阶段、二年级应试阶段和三年级过渡阶段，我们的雅思教学团队都接受过澳大利亚昆士兰科技大学的雅思考试中心的专业培训，还有特聘的外籍语言教师，为项目学生出国留学提供了英语教育的基本保障。

三、具体课程能力要求

一年级的课程教学包括《IELTS I》和《IELTS II》及口语课程，教学以全面培养学生的英语综合应用能力为目标，训练学生语言自主学习习惯，通过英语读、写、译、等理论教学活动，帮助学生掌握语言应用的基本知识，强化应用的基本技能，为学生英语水平接受雅思测试达到国外合作大学的入学要求打好坚实基础。要求他们掌握雅思常考基本词汇、英语语言知识、应用技能学习策略和跨文化交际等方面的内容。

二年级的课程教学则是以雅思考试的模式为基础，分为针对听、说、读、写四个专业技能培训的课程，使用的教材多为原版教材，如《剑桥雅思考试题型透析》及剑桥出版社所出版的《雅思考试全新试题集》等教材，力求与雅思考试的发展趋势同步。二年级的教学重点为培养学生英语阅读、写作及翻译的实际应用能力，使学生的英语读写译能力、开放性思维能力以及与国际融合的能力达到较高的层次，为他们能够较好地适应出国学习的语言环境打好基础。同时进一步帮助学生打好语言基础和提高语言的运用能力，为学生参加英语水平雅思测试达到国外合作大学入学要求做准备。

三年级的课程包括交际英语及学术英语，作为中外合作办学项目中较高要求阶段的后续拓展课，通过多样的交际活动来培养学生的交际能力（其中包括语言能力、语用能力、认知能力与情感能力），同时，进一步培养学生在专业学习与研究上英语应用能力。以增强学生的自主学习能力，提高综合文化素养，从而达到“培养大批具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的目标要求。

（2023年9月更新）